请问中药学发展前景怎样?

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生活小百科网:我是湖南理科考生想要报中药学,但又对专业不是很了解.
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中药学专业
  概述:
  专业学生主要学习中医药的基本理论和基本知识,受到系统的中药学专业的基本训练,具有中药鉴定、中药炮制、中药制备、质量控制评价的基本能力。培养能在中药生产、检验、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、设计、制剂及临床合理用药等方面工作的高级科学技术人才。中药专业是我国几千年传统医药文化的产物,由于历史的原因,所以该专业的就业领域非常广泛,涉及医疗、生产、制药、流通等各个部门。
  一、专业综合介绍
  中药是我国传统药物的总称,由于以植物性药材居多,所以中药亦称“本草”。
  我国的中药典籍和文献资料十分丰富,《唐本草》是世界上最早的国家药典。《本草纲目》收载药物1892种,附方10000多个。这些典籍收载的药物和方剂,至今还被广泛地应用,其中很多中草药的疗效已被现代科学研究所证实。
  相对西药来说,中药更依赖于从临床实践总结经验,故药品开发周期较长,药品效用的验证也需要较长的试验时间。但今天,中药学摆脱了这种单一的发展模式,开始运用化学和生物手段研究方剂的药理和特性,加快中药验证开发过程。
  为了培养中医药人才,国家在北京、上海、广州、成都和南京等地相继建立了中医学院。学习和研究的许多内容是对前人经验的总结、继承。中药典籍延续时间长,数量众多,体系庞杂,而且许多内容是与中华几千年的传统联系在一起的,涉及文学、历史、地理、动植物等诸多方面的典籍,因而,本专业的学习过程将比较长;最大的特点是需要大量的记忆,应准确记住许多味中药的性能功效和主治范围,及其作用强度、用量用法、毒性和禁忌等。此外,还必须和中医药基础学、诊断学结合起来学习。因为中药学重视揭示人体生命活动的整体规律,和中医理论统一在一起。中药学强调以临床实践为基础,将有很多实践方面的训练,学习需要在实践中不断提高。
  中药专业是很有发展前景的。西药疗效迅速,但化学制剂副作用大,天然的中药却无毒无副作用,这使人们开始重新认识中药。目前除了日本、朝鲜以及马来西亚等东南亚国家在加强中药研究外,一些西方国家也开始研究和使用中药。我国近年加强了对中药研究的投入,一些中药饮片和成药的生产实现了工业化。中成药的产生克服了中药服用麻烦的缺点,又保留了中药的优良特性。在21世纪,中药产业将成为国民经济新的增长点,一大批中成药制药企业发展壮大起来,因而本专业就业选择更有余地,除了在各级医院担任中医师工作,在有关学校及中医临床科研机构从事教学、科研工作外,还可以在中药制药企业从事科研、制剂、产品开发和销售工作。
  中药学专业代码:100802。
  二、专业教育发展状况
  中药学作为祖国医学的重要组成部分,已经有数千年的历史。它产生于我国古代劳动人民的生产生活实践,发展于历代医家的不断研究探索,完善于吸收各民族传统医学的精髓,是地地道道的“国粹”。自上而下以来,中医药都是一体的行医者皆通晓药理、药性和制法,如华砣制“麻沸散”,精研药物者多为名医,如著《本草纲目》的李时珍。中药学知识亦为师徒相授,至民国初期仍如此。
  随着近代西方教育模式在中国的普及,中药学教育也逐渐从民间走进课堂。1910年以后,各地陆续开设了中医药学校或讲习所,但都以讲授中医课程为主,至1935年,有史可考的第一所中药专门学校——北平中药讲习所北平市药业公会的倡议下成立,首批招生七十人,学制两年。其后如新中国医学院,北平国医学院亦先后开设了中药学专业,同时将张山雷编著的《本草正义》,秦伯示编著的《药物学》等作为教材。由于国民党政府对中医药的压制摧残,中药学专业教育发展缓慢,1949年统计,全国高等学校中设置中药学专业的仅10所,中药学专科学校一所,在校本专科生计933人。
  建国以来,在党和政府的领导下,我国的中药学教育得到了迅速的发展。五十年代初,先后在北京、上海等地举办了中医药讲习所。从1953年开始,北京、上海、天津、吉林等地先开办了中药学校或设立中等卫校的中药专业。1958年,卫生部发出关于高等医学院校增设中医药课程的通知,同年,江南中医学院首创了中药专业,1959至1960年,成都、北京、南京、湖南、云南中医学院相继增设了中药专业。据1965年统计,中药系在校本专科生人数达1000余人。
  1995年全国设有中药学院2所,中医学院中药、药学系25个,中药专业点43个。目前在全国165所设有中药专业,已培养本科毕业生9000人以上,研究生1000人以上。
  高等中药学本科教育开设的主要课程是中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学,中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学,其学制为四年,研究生教育则始于1978年恢复培养研究生制度后。如北京中医学院开始招收研究生,培养方向为生药学和中药学。至1987年,又有上海中医学院等十所院校开始招收中药学生专业研究生,专业培养方向也增加了中药药理和中药化学等。据有关方面统计,从1982年第一位中药学硕士研究生黄传祥毕业以来,至1998年已有437名硕士研究生毕业,其中20%继续攻读了博士研究生。
  由于中药及其制剂在使用方面的局限性,欧美各国普遍不接受中药,在中医教育水平较高的美国、德国、法国也只开设了针灸专业和中医专业。比较易于接受中药的主要是东南亚的一些国家,如韩国、日本,因而中药专业教育还是具有一定规模的,最典型的当属日本。日本尤其推崇“汉方医学”,将中医古方视为经典。在研究中药药理和相互配位以及用法等方面费了大量精力,成绩斐然,研究就需要大量专门人才,因此在日本各大医科院校所开设的汉方医学专业中,几乎都设立了有关中药药理中药制剂以及中药化学等方面的课程。在韩国中药专业的教育,并将教育方向与科研、临床挂钩,在临床复方研究上成果卓越。
  由于中药品在国际市场的热销,做为中药市场份额的主要占有者韩国,将会进一步扩大中药专业教育的规模,以图在药材加工、药物制造等方面有所突破;而东南亚国家因为久服中药治病,中药专业教育亦具备一定的发展潜力,尤其是新加坡、马来西亚,经济发达,崇尚自然疗法,对中医中药的兴趣愈加浓厚,在欧洲、法国和德国已宣布进口中药材为主,法国还自己种植中药材,相信在不久的将来,欧洲亦会出现中药专业设置。
  随着我国改革开放的进一步深入,中医药理论将在日益频繁的国际交往中更加被熟悉和接受,中医药在我国管理局和卫生部中医司已明确提出“中医走向世界”的口号,而中药产品作为我国在医药出口的主力军,亦肩负着夺回被日韩侵占的国际市场份额的重任。目前,大量的中医古方有待开发利用,中药生药的种植栽培技术有待进一步提高,中成药型有待进一步发展完善。医药品市场将空前繁荣,大批西药将蜂拥而入,而中药产品将面临巨大的挑战。另外,政府“开发西部”战略的提出,对中药种植业,中药生药制造业将会是一针兴奋剂。综合以上国内国际形势,中药专业人才在未来相当长的时间内都将供不应求,据报道,北京中医药大学中药专业从九四年至今,毕业生就业率高达98%,且随着专业研究的不断深入与发展,各中医药院校将进一步扩招本科生和研究生,并有意将本科教育改为本硕连续。学制五至六年。
  综上所述,由于中药行业方兴未艾,中药专业教育必将更加完善,师资力量将进一步壮大,人才将会成市场上的“抢手货”。
  三、专业院校分布(部分)
  成都中医药大学 贵阳中医学院 云南中医学院 陕西中医学院 甘肃中医学院 新疆医科大学 天津中医学院 辽宁中医学院 吉林农业大学 长春中医学院 黑龙江中医药大学 上海中医药大学 南京中医药大学 浙江中医学院 安徽中医学院 福建中医学院 江西中医学院 山东中医药大学 河南中医学院 湖北中医学院 湖南中医学院 广西中医学院 南京农业大学 沈阳药科大学 中国药科大学 北京中医药大学 广州中医药大学 西北大学 内蒙古医学院















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